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党的二十大报告在学院青年科技工作者中引发强烈反响
编辑日期:2022-10-27    添加人:周倩        审核人: 赵波   来源:科研处   阅读次数:

本网讯 10月16日上午,中国共产党第二十次全国代表大会在北京隆重开幕。学院青年科技工作者以多种形式收看收听党的二十大开幕会,认真聆听了习近平总书记代表十九届中央委员会向大会所作的报告。

习近平总书记所作的报告在学院青年科技工作者中引发强烈反响,大家纷纷表示,党的二十大报告对创新驱动发展战略作出系统部署,对国家战略科技力量提出新的更高要求,作为新时代高校青年科技工作者,在潜心“为党育人,为国育才”工作的同时,要扎根科研事业,埋头苦干、矢志创新,为高水平科技自立自强、打好关键核心技术攻坚战贡献青春力量。

物理与材料工程学院副院长、教授、博士、皖江学者訾振发说,党的二十大报告指出,要深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,强调坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,这充分展示了党和国家对于科技人才的高度重视,让人备受鼓舞。作为一名青年科技工作者,我将继续埋头苦干,秉持工匠精神,自觉应国家之所需,致力创新创造,加速科技成果转化,将科技创新写在祖国大地上。同时作为教学单位负责人,我将结合学院发展实际,深入学习贯彻党的二十大精神,强化责任担当,自信自强,守正创新,聚焦十大新兴产业,奋力推进学科建设,打造高水平科技创新平台和科研团队,培育高质量科研成果,坚持“为党育人、为国育才”的教育理念,着力培养更多专业拔尖创新人才。

化学与化学工程学院副教授、博士郑斌说,党的二十大报告阐述了国家新时代十年的伟大变革,提出要实施科教兴国战略、完善科技创新体系,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。作为一名党员教育工作者,我深感责任重大、使命光荣。我将把自己对科学的兴趣和好奇心转化为对民族、对国家的责任感和使命感,将自己的科研与国家的需求、民族的复兴联系在一起,勇于、善于攻坚克难,时刻牢记肩负的责任,牢记初心听党话,矢志不渝跟党走,砥砺奋进,以实际行动投身现代化建设,努力为学院地方应用型高水平大学和现代化美好安徽建设贡献青春力量。

电子信息与电气工程学院教授、博士申远说,作为一名应用型高校教师,同时作为科技创新领域的创业者,我能深刻领悟到习近平总书记在党的二十大报告中提出的“科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”的真实内涵。作为高校科研人员和科技创新领域的创业者,必须勇于直面技术封锁的挑战,破解产业发展“卡脖子”技术,围绕产业发展需求而进行创新创业。创新型人才是产业发展的核心支撑,作为地方型应用型高水平大学的一线教师,对产业发展趋势和前瞻性技术要保持高度敏感,要对接产业发展需求,不断更新知识体系、强化创新理念,培养出支撑国家人才战略、地方产业发展和创新高地建设的优秀人才。

数学与统计学院副教授、博士刘兮说,党的二十大报告中强调“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”。高校是未来人才的摇篮,作为高校教师肩负着立德树人、为党育人、为国育才的神圣使命,我们要强化自身专业素养,将自己科研成果用于教学,实现科研对教学的反哺功能,全面提高人才培养的质量。高校是科学研究的重镇,习近平总书记一直强调做好基础学科拔尖人才培养和卓越工程人才培养工作。我们要抓住实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的机遇,认识到数学作为其他学科的基础作用以及对提升原始创新能力的重要意义,组织数学与其他学科协同攻关,借助学科交叉的催化剂作用,产出高水平成果,提升服务国家战略需求的能力。

电子信息与电气工程学院教授、博士张量说,党的二十大报告中第一次把“科技、教育、人才”单独拿出来,放在了报告第五部分进行统筹部署。突出了科技创新在我国现代化建设中的核心地位。作为一名高校青年科研人员,聆听了习近平总书记的报告,我备受鼓舞、倍感振奋。在党的二十大精神指引下,我将依托学院“微波工程技术”学科优势,聚焦安徽省电子信息产业发展需求,积极对接“三地一区”建设,打造高水平科技创新团队,推进高质量科技成果产出,把产学研结合落到实处,促进校企深度融合,推动更多科研成果走出实验室。同时,坚持为党育人、为国育才的使命,落实立德树人根本任务,提高“实验、实习、实训”教学效果,引导和促进学生“早进课题、早进实验室、早进团队”,培养一批具备创新创业能力的高素质应用型人才,为建设特色鲜明的地方应用型高水平大学而不懈奋斗。

计算机学院副教授、博士汪中说,党的二十大报告明确提出要实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑。作为一名高校青年科研人员,亲耳聆听到习近平总书记在报告中提出“完善科技创新体系,坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位”,我深感振奋,倍受鼓舞,同时也感觉到责任重大。我将深入学习贯彻党的二十大精神,脚踏实地投入到科技创新工作中,努力将科研成果转化为生产力,同时将科技创新精神引入课堂,为学院培养应用型人才贡献力量。(科研处)


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